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以身作則、言傳身教 “拜師會”結(jié)碩果

更新時間:2015-09-01 16:09:00點擊次數(shù):3695次字號:T|T

時光荏苒,日月如梭,公交修理一廠為新學(xué)員舉辦“拜師會”整整一年了。作為剛從學(xué)校畢業(yè)的新學(xué)員,他們渴望有好的環(huán)境鍛煉成長,渴望有機(jī)會能夠施展才華、 貢獻(xiàn)自己的聰明才智。修理一廠為他們搭建了平臺,開展“傳、幫、帶”活動,師傅帶徒弟是傳授技能、手藝最直接、最有效的方法,也是尊重人才、培養(yǎng)人才的具 體體現(xiàn)。能夠激發(fā)新學(xué)員愛崗敬業(yè)、走向成才之路,也是青年掌握技能的重要途徑。

通過拜師會活動,師傅把所擁有的知識和經(jīng)驗?zāi)芎芎玫膫飨聛?,彌補(bǔ)一般培訓(xùn)脫離實踐的不足。同時廠領(lǐng)導(dǎo)還根據(jù)工作實際,為他們制定了學(xué)習(xí)計劃和工作標(biāo)準(zhǔn)。學(xué) 員劉玥深有感觸地說:“雖然技校畢業(yè)時我拿到了證書。但實際操作起來,才感到手藝差得很遠(yuǎn),干起活來根本不知道從何下手,許多故障不知道如何查找如何排 除。無論理論還是實際都處于似懂非懂階段,然而師傅從基礎(chǔ)入手耐心認(rèn)真的指導(dǎo)我學(xué)習(xí),使我很快熟悉了故障診斷方法,并能獨立操作診斷?!?
通過師徒之間手把手、面對面的交流合作,最大程度上讓學(xué)員在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中磨練,培養(yǎng)成操作技術(shù)人才,師徒之間形成一種紐帶,將兩代人之間的關(guān)系凝 聚成事業(yè)的傳承者、生活的互助者。學(xué)員閆兆龍說:“記得在第一次放廢機(jī)油時由于不熟練導(dǎo)致了衣服上和地溝里全是費油,師傅不僅沒有責(zé)怪我,還說沒關(guān)系第一 次都這樣慢慢就熟練了。在以后的工作中還手把手將維護(hù)、保養(yǎng)發(fā)動機(jī)的技巧都傳授給我。在每次干活前師傅都叮囑我要注意安全,讓我感受到了師傅的關(guān)愛。”
在工作中師傅們時時關(guān)心照顧自己的愛徒,更進(jìn)一步的增進(jìn)了彼此之間的感情,學(xué)員賈志同說:“一轉(zhuǎn)眼一年就過去了,在這一年里有苦有累,有汗水有歡笑!讓我 親身感受到了公司的發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和同志之間的友愛,隨著車輛不斷的更新,CAN總線、電噴等高科技含量大量的應(yīng)用,都激勵著我不斷的學(xué)習(xí),提高自己的 素質(zhì)。在這里的日子過得很充實,雖然維修工作很緊張,但是閑暇的時候,師傅也會跟我們坐在一起聊天,緩解一下工作的壓力,讓我感受到了家一般的溫馨,也讓 我徹底融入了這個公交大家庭。”
一年時間過去了,這次活動取得了很好的效果,學(xué)員們都表示感謝師傅們對他們的精心指導(dǎo),在以后的工作中,將繼續(xù)加強(qiáng)自身技術(shù)的學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)師傅們的教誨,也不辜負(fù)廠領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心和期望,做到“徒弟以師傅為榮,師傅以徒弟為耀。”
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